Tezeu Si Minotaurul Rezumat

Apa nama asli minotaur

1. Apa nama asli minotaur


dinosaurus


Semoga anda puas



2. siapa penemeu baju? tugas


Penemu baju di dunia adalah Nabi Idris a.s
#Semoga membantuJawabannya :

Penemu baju adalah Nabi Adam A.S. Karena nabi adam adalah manusia yang diturunkan oleh Allah SWT dengan memakai baju

Semoga Membantu

3. siapa penemeu mobil pertama di dunia​


Jawaban:

Karl Benz

Penjelasan:

Karl Friedrich Benz atau Karl Benz adalah penemu mobil pertama yang lahir di Jerman pada 25 November 1844 dan wafat pada 4 April 1929 (umur 84 tahun). Ia adalah seorang insinyur otomobil di Jerman sekaligus pencipta otomobil berbahan bakar bensin.

Semasa hidupnya, Karl Benz hanya menikah dengan seorang wanita bernama Bertha Benz. Mereka dikaruniai 5 orang anak; Eugen, Richard, Clara, Ellen, dan Thilde.

Sejak kecil, ia memang sudah tertarik dengan ilmu sains. Ia adalah salah satu siswa di Universitas Karlsruhe dengan bimbingan Ferdinand Redtenbacher, seorang pioneer jurusan mesin di tingkat universitas.

Setelah tamat ia membuka bengkel bersama rekan-rekannya dan bermimpi untuk menciptakan sebuah kereta kuda tanpa kuda.

Penelitiannya dimulai sekitar tahun 1878 dengan hasil desain utama bernama Benz Patent Motorwagen. Kendaran ini adalah kendaraan roda tiga mirip sepeda. Dengan desainnya ini pula, ia telah menciptakan penemuan luar biasa yang merupakan cikal bakal mobil berbahan bensin.

Karl Benz adalah salah satu pendiri dari Benz & Co yang kemudian bergabung dengan perusahaan Daimler dan berganti nama menjadi Mercedes Benz. Sampai saat ini, Mercedes-Benz tetap berproduksi dan dikenal dengan produk super dan sport car-nya.


4. 1.Teteukan hasil dari penjumlahan 1/3+1/5


Jawaban:

0,08

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maff kalosa lah manusiakan kadang salah karena tidak sempurna

jdi hasilny

1/4

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1/3+1/5=2/8=1/4


5. jika huruf nun mati bertemeu huruf ba dan ma maka hukumnya adalah??​


Jawaban:

iqlab

penjelasan

maaf kalo salah


6. teneu kan tiga bilangan ganjil berurutan yang jumlah nya sama dengan 315​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawaban dan caranya ada pada foto

Jawaban:

103, 105, 107

Penjelasan dengan langkah-langkah:

b = 315 : 3

= 105

a= 105 - 2

= 103

c= 105 + 2

= 107

> a, b, c

> 103, 105, 107

Maaf kalau caranya agak ribet, karena saya kalau menjawab matematika pakai insting


7. tolong bantu jwb ya teman ² semoga yang jawab murah tezeki​


Jawaban:

ini adalah suatu daerah yang cantik


8. Makna dari tiada badai tiada topan kau temeui


sy disini tidak tau apa - apa sy berkomentar hanya untuk menambahkan poin saja makasih atas soal nya ya...


9. 4× -2y =10 Teteukan gradien


ada di gambarmaaf jika salah

janlupafollow

danbudayakanberterima kasih

:v

tpi insyaallah bener kok

10. tolong bantu jawab kak smeoga dilancarkan tezekinya​


Jawaban:

a. 750 orang

maaf kalo salah

Jawaban:

B. 675 orang

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :

Jumlah penduduk : 1500

Pedagang : 50%

PNS : 5%

Jumlah pedagang :

50/100 x 1500

= 750 orang

Jumlah PNS :

5/100 x 1500

= 75 orang

Selisih :

750 - 75

= 675 orang (B)


11. temeukan batas-batas nilai x yang memenuhi pertidaksamaan [x2-x-1]<1​


[tex]x2 - x - 1 < 1[/tex]

[tex]2x - x - 1 < 1[/tex]

[tex]x - 1 < 1[/tex]

[tex]x < 1 + 1[/tex]

[tex]x < 2[/tex]

x=2

semogamembantu


12. pada sebuah barisan geometri. U1 -3 r 4 dan suku terakhir-3072. teneukan banyak suku pada barisan tersebut


u1 = a = -3
r = 4
u terakhir = -3072

un = a . r^(n-1)
-3072 = -3 . 4^(n-1)
1024 = 4^n . 1/4
4096 = 4^n
n = 8

13. artikan :werewolfminotaurgryphonphoenixyetihydra​


Jawaban:

serigala

minotaur

elang

burung phoenix

yeti

genus

maaf kalau salah

Jawaban:

Manusia serigala

Minotaur

Gryphon

Phoenix

Yeti

Ular naga

yang ter translate cuma dua


14. resulatan ketiga gaya diatas adalah​


Diketahui :

ke kanan ( F2 )= 10 N + 5 N = 15 Nke kiri ( F1 )= 25 N

Penyelesaian :

resultan gaya = F1 - F2

= 25 - 15

= 10 N ke kiri

Hasil akhir :

maka jawabannya adalah b, 10 N ke kiri

mohon maaf jika salah

semoga membantu ^-^


15. Masalah tentang kenakalan remaja? Temeukan penyebabnya? Langakah langkah solusi pemecahannya?


banyaknya aplikasi seperti media sosial bahkan game yang membuat sarang toxic,lupa akan kewajiban,dll

Jawaban:

Penjelasan:

Kenakalan remaja adalah suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi masa anak-anak ke dewasa.

Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-norma hukum pidana yang dilakukan oleh remaja. Perilaku tersebut akan merugikan dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya.

Penyebab kenakalan

Kenakalan remaja itu terjadi karena beberapa faktor, bisa disebabkan dari remaja itu sendiri (internal) maupun faktor dari luar (eksternal)

Faktor Internal

Krisis identitas: Perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan terjadinya dua bentuk integrasi. Pertama, terbentuknya perasaan akan konsistensi dalam kehidupannya. Kedua, tercapainya identitas peran. Kenakalan ramaja terjadi karena remaja gagal mencapai masa integrasi kedua.

Kontrol diri yang lemah: Remaja yang tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku yang dapat diterima dengan yang tidak dapat diterima akan terseret pada perilaku ‘nakal’. Begitupun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan dua tingkah laku tersebut, namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya.

Faktor Eksternal

Keluarga dan Perceraian orangtua, tidak adanya komunikasi antar anggota keluarga, atau perselisihan antar anggota keluarga bisa memicu perilaku negatif pada remaja. Pendidikan yang salah di keluarga pun, seperti terlalu memanjakan anak, tidak memberikan pendidikan agama, atau penolakan terhadap eksistensi anak, bisa menjadi penyebab terjadinya kenakalan remaja.

Teman sebaya yang kurang baik

Komunitas/lingkungan tempat tinggal yang kurang baik.

Mengatasi kenakalan

Hal-hal yang bisa dilakukan cara mengatasi kenakalan remaja :

Kegagalan mencapai identitas peran dan lemahnya kontrol diri bisa dicegah atau diatasi dengan prinsip keteladanan. Remaja harus bisa mendapatkan sebanyak mungkin figur orang-orang dewasa yang telah melampaui masa remajanya dengan baik juga mereka yang berhasil memperbaiki diri setelah sebelumnya gagal pada tahap ini.

Adanya motivasi dari keluarga, guru, teman sebaya untuk melakukan point pertama.

Kemauan orangtua untuk membenahi kondisi keluarga sehingga tercipta keluarga yang harmonis, komunikatif, dan nyaman bagi remaja.

Remaja pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta orangtua memberi arahan dengan siapa dan di komunitas mana remaja harus bergaul.

Remaja membentuk ketahanan diri agar tidak mudah terpengaruh jika ternyata teman sebaya atau komunitas yang ada tidak sesuai dengan harapan.


16. jelaskan bagamai mana pengaruh larutan sabun serta alumunium teleu terhadap campuran air dengan minyak goreng?


Pengaruh larutan sabun serta alumunium teleu terhadap campuran air dengan minyak goreng berkaitan dengan kemampuan sabun untuk dapat melarutkan.

Sabun dengan memiliki struktur dengan dua kutub yaitu polar dengan non polar. Dengan adanya dua kutub ini yang membuat sabun dapat melarutkan antara minyak dengan air.

Pembahasan

Sabun dengan rumus struktur R - COONa . Rantai alkil (R) merupakan rantai karbon panjang yang bersifat non polar (sebagai ekor). Gugus COO-Na merupakan gugus polar dari struktur sabun (sebagai kepala).

Struktur ini membentuk suatu sistem yang disebut dengan misell. Kepala akan mengumpul dengan kepala dan ekor mengumpul dengan ekor.

Minyak merupakan gugus non polar, sehingga akan ditarik oleh bagian ekor dari misell, sedangkan kepala berfungsi itu dapat terlarut dalam air. Pada sistem campuran air dan minyak sabun berperan sebagai emulsi, yaitu menstabilkan campuran dan membentuk satu sistem. Tanpa sabun, minyak dan air tidak akan bercampur, dan terpisah dimana minyak berada di atas air karena massa jenisnya lebih rendah.


Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang senyawa hidrokarbon brainly.co.id/tugas/293010

2. Materi tentang asam karboksilat https://brainly.co.id/tugas/5134258

3. Materi tentang misell sabun https://brainly.co.id/tugas/18528112

4. Materi tentang reaksi penyabunan https://brainly.co.id/tugas/271394

5. Materi tentang campuran minyak dan air https://brainly.co.id/tugas/4779050

-----------------------------


Detil jawabanKelas: XIIMapel: KimiaBab: Senyawa Turunan AlkanaKode: 12.7.4

Kata Kunci: senyawa hidrokarbon, sabun, minyak, reaksi penyabunan



17. Kaitan antara legenda minotaur dengan peradaban minoan? ​


Jawaban:

Peradaban Minoa adalah sebuah peradabandi Kreta, sebuah pulau dekat daratan Yunani. Peradaban ini dimulai pada Zaman Perungguantara tahun 3000 dan 2700 SM, dan berlangsung sampai 1450 SM.[1] Peradaban ini ditemukan kembali pada awal abad ke-20 oleh seorang arkeolog Inggris Sir Arthur Evans. Peradaban ini disebut sebagai awal mata rantai peradaban Eropa."[2] Pulau Kreta relah dihuni manusia sejak 7000 SM, pada zaman neolitikum. Akan tetapi baru menjelang 5000 SM bukti awal pertanian mulai muncul, hal ini menandai bermulanya peradaban ini.

Peradaban Minoa terkenal dengan perdagangan lautnya dan kota-kotanya yang teratur. Orang-orang Minoa memiliki sistem pertanian yang mengutamakan zaitun dan anggur. Agama mereka lebih banyak memuja dewi. Peradaban Minoa digantikan oleh Peradaban Mikenai.


18. 3 hal pokok kandungan surah al quraisy tentang ketentuan tezeki


-Allah memberikan rezeki makanan : Quraisy :4
-Allah juga memberikan rezeki berupa keamanan dari bahaya: Quraisy : 4
-Allah memberikan rezeki waktu untuk kita berusaha & bekerja

19. Jelaskan apa yang dimaksud dengan patung minotaur


Jawaban:

patung minotaur adalah patung sapi yang bisa bergerak.

semoga membantu,maaf kalau salah


20. QuizzzPermutasi dari- LapuLapu- Minotaur- NataliaNt:Mengenang masa lalu awokawok​


[tex]\huge \color{hotpink}{\underbrace{\textsf{\textbf{ \color{magenta}↓{\pink{P}{\color{skyblue}{e}{\pink{m}{\color{skyblue}{b}{\pink{a}{\color{skyblue}{h}{\pink{a}{\color{skyblue}{s}{\pink{a}{\color{skyblue}{n}{ \color{magenta}↓}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]

[tex]\:[/tex]

Kaidah pencacahan adalah cara atau aturan untuk menghitung semua kemungkinan yang dapat terjadi dalam suatu percobaan tertentu.

[tex]\:[/tex]

Metode Dalam Kaidah Pencacahan:

Filling slotPermutasiKombinasi

[tex]\:[/tex]

Filling slot adalah cara yang digunakan untuk menentukan banyakanya cara suatu objek menempati tembatnya.

Permutasi adalah susunan berurutan dari semua atau sebagian elemen dari suatu himpunan. Dalam permutasi perlu dipahami terlebih dahulu terkait faktorial. Hasil kali bilangan bulat dari 1 sampai n adalah n!

Kombinasi adalah pengelompokan dari semua atau sebagian elemen dari suatu himpunan tanpa memperhatikan urutan susunan pemilihannya.

[tex]\:[/tex]

Rumus permutasi (dengan unsur ganda):

[tex]\begin{gathered}\begin{gathered} \boxed{\sf P \: = \: \frac{n!}{k!}} \\ \end{gathered}\end{gathered}[/tex]

Rumus permutasi (tanpa unsur ganda):

[tex]\begin{gathered}\begin{gathered}\boxed{ \sf P \: = \: n!}\\ \end{gathered}\end{gathered}[/tex]

Rumus kombinasi:

[tex]\begin{gathered}\begin{gathered}\boxed{ \sf C \frac{n}{k} \: = \: \frac{n!}{r!(n - r)! }} \\ \end{gathered}\end{gathered}[/tex]

[tex]\:[/tex]

Faktorial adalah perkalian berurutan dari angka yang di faktorial kan ke angka yang sebelumnya sampai angka satu, atau juga bisa perkalian berurutan dari angka satu sampai angka yang di faktorial kan.

Contoh:

5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120, atau

5! = 1 × 2 × 3 × 4 × 5 = 120

[tex]\:[/tex]

[tex]\bf \huge \huge \huge { \color{plum}{ -P } } \bf{ \color{powderblue}{e} } \bf{ \color{plum}{n} } \bf{ \color{powderblue}{y}} \bf{ \color{plum}{e}} \bf{ \color{powderblue}{l}} \bf{ \color{plum}{e} } \bf{ \color{powderblue}{s}} \bf{ \color{plum}a } \bf{ \color{powderblue}i } \bf{ \color{plum}a } \bf{ \color{powderblue}n - } [/tex]

[tex]\:[/tex]

LapuLapuL = 2a = 2P = 2u = 2Total = 8 huruf unsur ganda = 2(L), 2(a) 2,(p), 2(u)

P = n! / k!

P = 8! / 2!.2!.2!.2!

P = 8×7×6×5×4×3×2×1 / 2×1.2×1.2×1.2×1

P = 40.320 / 16

P = 2.520Susunan

[tex]\:[/tex]

MinotaurM = 1i = 1n = 1o = 1t = 1a = 1u = 1r = 1Total = 8 hurufunsur ganda = -

P = n!

P = 8!

P = 8×7×6×5×4×3×2×1

P = 40.320Susunan

[tex]\:[/tex]

NataliaN = 1a = 3t = 1l = 1i = 1Total = 7 hurufunsur ganda = 3(a)

P = n! / k!

P = 7! / 3!

P = 7×6×5×4×3×2×1 / 3×2×1

P = 5.040 / 6

P = 840Susunan

[tex]\:[/tex]

◌Pelajari Lebih Lanjut ★~https://brainly.co.id/tugas/41913317https://brainly.co.id/tugas/23050315https://brainly.co.id/tugas/41913366

[tex]\:[/tex]

[tex]\huge \color{hotpink}{{\textsf{\textbf{ \color{magenta}{\color{silver}{d}{\color{skyblue}{e}{\color{silver}{t}{\color{skyblue}{a}{\color{silver}{i}{\color{skyblue}{l} \: {\color{silver}{j}{\color{skyblue}{a}{\color{silver}{w}{\color{skyblue}{a}}{\color{silver}{b}{\color{skyblue}{a}}}{\color{silver}{n}{ \color{magenta}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]

❏ Mapel : Matematika❏ Kelas : 12❏ Bab : Kaidah Pencacahan❏ Kode soal : 2❏ Kode kategorisasi : 12.2.7

[tex]\:[/tex]

[tex]{{\huge{\boxed{\tt @ \pink C \purple h \blue a \red C \pink a\purple C \red a \blue n \red s \pink Z }}}}[/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

LapuLapu

jumlah huruf = 8

unsur ganda = 2,2,2,2

p = 8!/2!,2!,2!,2!

p = 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1/ 2 x 1 x 2 x 1 x 2 x 1 x 2 x 1

p = 40.320/16

p = 2.520 susunan kata

Minotaur

jumlah huruf = 8

unsur ganda = -

p = 8!

p = 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1

p = 40.320 susunan kata

Natalia

jumlah huruf = 7

unsur ganda = 3

p = 7!/3!

p = 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1/3 x 2 x 1

p = 5.040/6

p = 840 susunan kata


Video Update