Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de
1. Quiz (+50): Trigonometri sin⁻¹(de/mi), cos⁻¹(sa/mi), maka tan⁻¹(...........) (a.) mi/de (b.) de/sa (c.) mi/sa (d.) sa/de
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat dan membantu
Penyelesaian:sin⁻¹=(de/mi)
cos⁻¹=(sa/mi)
sin/cos=tan
Maka:
tan⁻¹=sin⁻¹÷cos⁻¹
=de/mi÷sa/mi
=de/mi×mi/sa
[tex] = \frac{de}{ \not{mi}} \times \frac{\not{mi}}{sa} [/tex]
=de/sa(B.)
[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]
2. konsep sinus adalah... * A. de/mi B. sa/mi C.de/saD. sa/de E. mi/sa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
konsep sinus = depan / miring
= de/ mi A ✓
Jawaban:
A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
langkah pengerjaan ada pada gambar
3. le nom de l'inventeur de ce qui précède? et expliquer ce qu'il trouve!
Artinya nama penemu di atas? dan menjelaskan apa itu!. Tpi gk tau apa isiannya
4. jika DE//BC dan jika BC = 6cm, CE = 3cm, dan AE = 6cm temukan panjang DE
Jawaban:
Materi kesebangunan :
DE/BC = AE/AC
DE/6 = 6/9
9DE = 6×6
9DE = 36
DE = 4cm
5. indiquez le nom de la province d'Indonésie et de sa capitale!
Jawaban:
corkscrew Lady Gaga is it a lot of fun and enjoy your day going so far away from me and my mom said she will be here for me to go to the store and get a chance to get a ride to school tomorrow at the moment I have to do it like that but I can't wait till I see you in the car and my mom said she will be here for me and my dad is a good night and sweet dreams and I have to be a little bit more than you think I can get it from you soon my love I have no idea e
6. Garis lengkung DE dan CE disebut ....
Busur
Penjelasan dengan langkah-langkah:
busur adalah garis lengkung dari bagian² pada lingkaran... semoga membantu^^
anw janlupa berterimakasih pren
7. 5,11 liter - 15 de=.......ce
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Yang nanya kayak t. O. L. O. L dan b. O. D. O. H
8. Pada gambar di atas, garis AC // DE. Panjang CE adalah
x-4/9 = x+(x-4)/(12+ 9)
x-4/9 = x+(x-4)/21
*Kalikan silang*
21x-84 = 9x+9x-36
21x-9x-9x = -36+84
3x = 48
x = 16
Jadi panjang CE adalah (c) 16cm
Semoga membantu :)
9. tolong jawabkan beserta caranya. 1. pasangan sisi yang mempunyai perbandingan sama adalah... a. DE per AE = CE per BE= CD per AB. b. CE per AE= DE per BE= CD per AB. c. CD per AB= CE per DE= AE per BE. d. CD per AB= AE per DE= BE per DE
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]jawaban \\ \frac{ce}{ae} = \frac{de}{be} = \frac{cd}{ab} (b)[/tex]
10. les phrasesC'est... . horlogeC'est....... stylo de GabrieCe sont .. . lampesCe sont...... livres de Madame GeleC'est ........ plancherC'est ........ montre de Monsieur Pet.C'est ......... plafonC'est ......... hôtel de EEleonorepliss bantu donk
LES ARTICLES
1. C'est une horloge.
2. C'est le stylo de Gabrie.
3. Ce sont des lampes.
4. Ce sont les livres de Madame Gele
5. C'est un plancher.
6. C'est la montre de Monsieur Pet.
7. C'est un plafond.
8. C'est l'hôtel de EEleonore.
----------------
Article atau kata sandang adalah kata yang menjelaskan kata benda.
Dalam bahasa Perancis ada tiga tipe article, yaitu:
l'article indéfini (artikel tak tentu) digunakan untuk mendifinisikan nomina umum, belum dikenal oleh pendengar.l'article défini (artikel tentu) digunakan untuk mendifinisikan nomina yang sudah diketahui oleh pendengar.l'article partitif (artikel partitif) digunakan untuk mendifinisikan jumlah nomina yang tidak dapat dihitung seperti air, makanan, dll.Semua nomina (kata benda) dalam soal merupakan nomina yang dapat dihitung, oleh karena itu kita tidak menggunakan l'article partitif untuk melengkapi kalimat-kalimat di atas.
L'article indéfini:
un = sebuah, untuk kata benda maskulinune = sebuah, untuk kata benda feminindes = jamak (lebih dari satu)Contoh:
seorang anak laki-laki = un garçon
seorang anak perempuan = une fille
anak-anak = des enfants
L'article défini:
le untuk kata benda maskulin tunggalla untuk kata benda feminin tunggalles untuk kata benda jamakl' untuk kata benda tunggal yang diawali huruf vokal.Contoh:
anak laki-laki (tersebut) = le garçon
anak perempuan (tersebut) = la fille
anak-anak (tersebut) = les enfants
M. Dupont a un fils et une fille. Le fils est beau et la fille est belle.Les enfants de M. Dupont sont jolis.
M. Dupont mempunyai seorang anak laki-laki dan seorang anak perempuan. Anak laki-lakinya tampan dan anak perempuannya cantik. Anak-anak M. Dupont rupawan.
-------------------
Pembahasan
1. C'est une horloge.
Horloge = jam; feminin. Jadi, gunakan une karena benda belum pernah disebut sebelumnya.
2. C'est le stylo de Gabrie.
Stylo = bolpen; maskulin. Karena ada posesif/kepunyaan (de), gunakan artikel tentu le.
3. Ce sont des lampes.
Lampes = lampu-lampu; jamak. Gunakan des.
4. Ce sont les livres de Madame Gele.
Liveres = buku-buku; jamak. Ada posesif, gunakan les.
5. C'est un plancher.
plancher = lantai; maskulin.
6. C'est la montre de Monsieur Pet.
Montre = arloji; feminin. Ada posesif.
7. C'est un plafond.
Plafond = langit-langit; maksulin.
8. C'est l'hôtel de EEleonore.
Hôtel = hotel; dibaca \o.tɛl\, diawali vokal o. Karena ada posesif de, gunakan l'article défini l'.
-----------------------
Pelajari lebih lanjut tentang les articles définis:
https://brainly.co.id/tugas/15985923
-------------------
Détails
Sujet: français
Catégorie: Les articles définis et indéfinis
Niveau: Elémentaire (A1)
Code: 17
Mots clés: un, une, des, la, le, les
#SEJUTAPOHON
11. 10. 5,11 liter -- 15 de = ... ce
Jawaban:
496 cl
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5,11 liter = 511 cl
15 dl = 150 cl
5,11 liter - 15 dl = 511-15 = 496 cl
12. Tentukan panjang:a. DEb. CE
AB = 7 cm
BD = 7 cm
CD = 7 cm
BE = 25 cm
—panjangDE
DE² = BE² - BD²
DE² = 25² - 7²
DE² = 625 - 49
DE² = 576
DE = √576
DE = 24 cm
—panjangCE
CE = CD + DE
CE = 7 cm + 24 cm
CE = 31 cm
13. Diketahui AB=12cm, DE=9cm, CE=6cm. Jika AB//DE hitung panjang BE
DE = CE
AB BC
9 = 6
12 BC
3 = 6
4 BC
3BC = 24
BC = 8
Jadi BE = BC- CE = 8-6= 2
14. Un enfant peut hériter des traits deA. seulement de sa mèreB. seulement de son pèreC. de son père et de sa mèreD. de son père ou de sa mèreE. de ses grands-parentsada yang bisa bantu jawab klo gk bisa ga apa":'_'
Jawaban:
C.de son père et de sa mère
Terjema Soal Dan Jawaban:
Seorang anak dapat mewarisi sifat-sifat dari
A.HanyaDariIbunya
B.HanyaDariAyahnya
C.DariAyahDanIbuNya
D.dari ayahnya atau ibunya
E.dari kakek-neneknya
#Jadikan Jawaban TercerdasJawaban:
Seorang anak dapat mewarisi sifat-sifat dari
A. hanya dari ibunya
B. hanya dari ayahnya
C. dari ayah dan ibu
D. dari ayah atau ibu
E. dari kakek-nenek
Jawaban=C.DariAyahdanibu.
Penjelasana=Setiap anak mewarisi 50% DNA dari ayah dan ibunya, tetapi ada gen-gen tertentu dari ibu atau ayah yang bersifat dominan. Gen-gen yang dominan tersebut yang akan terekspresikan pada anak.
Un enfant peut hériter des traits de
A. seulement de sa mère
B. seulement de son père
C. de son père et de sa mère
D. de son père ou de sa mère
E. de ses grands-parents
Réponse = C.Desonpèreetdesamère.
Penjelasan=Chaque enfant hérite de 50% de l'ADN de son père et de sa mère, mais certains gènes de la mère ou du père sont dominants. Ces gènes dominants seront exprimés chez les enfants.
JawabanyangtepatadalahopsiC.Penjelasan:
Désolé si c'est faux
>Maaf kalau salah <
15. Perbandingan Sisi Yang Bersesuaian pada Segitiga ABC dan Segitiga CDE adalah..A. AB : CD = BC : CE = AC : CEB. AB : CE = BC : DE = AC : CDC. AB : DE = BC : CD = AC : CED. AB : DE = BC : CE = AC : CDDENGAN CARA NYA YA :)
D. AB : DE = BC : CE = AC : CD
» kenapa garis AB sejajar dengan garis DE? Karena sudut dea = 55°, diperoleh dari 180° - 125°
semoga membantu, maaf penjelasannya kurang jelas
16. Jika panjang DE 15cm dan CE 12cm maka panjang BE
[tex] \frac{a \times b}{a + b} \\ = \frac{15 \times 12}{15 + 12} \\ = \frac{180}{27} \\ = 6.6666[/tex]
semoga membantu jangan lupa follow me dan jadikan jawaban tercerdas biar sama sama dapat poin
17. bagaimana cara untuk memperoleh da ta kependudukan sensus de jure dan de facto facto
de jure@sensus yg di kenakan berdasarkan tmpat tinggal nya
de facto@sensus yg di kenakan berdasarkan tempat lahir...
semoga membantu
18. jika Ab =6cm AD =½ Ac=4cm dan AB//DE.tentukan panjang DE dan CE pada gambar disamping.....
perhatikan segitiga ABC dan CDE sebangun, maka
[tex]\frac{DE}{BC}=\frac{CD}{AC}\\\frac{DE}{6}=\frac{\frac{1}{2}AC}{AC}\\DE=6\times\frac{1}{2}=3\\\\BC=\sqrt{AB^2+AC^2}\\=\sqrt{6^2+8^2}\\=10\\\\\frac{CE}{BC}=\frac{CD}{CA}\\\frac{CE}{10}=\frac{\frac{1}{2}CA}{CA}\\CE=10\times\frac{1}{2}=5[/tex]
19. tolong jawabkan beserta caranya. 1. pasangan sisi yang mempunyai perbandingan sama adalah... a. DE per AE = CE per BE= CD per AB. b. CE per AE= DE per BE= CD per AB. c. CD per AB= CE per DE= AE per BE. d. CD per AB= AE per DE= BE per DE
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]jawaban \\ \frac{ce}{ae} = \frac{de}{be} = \frac{cd}{ab} (b)[/tex]
20. panjang DE=8cm,AB =12cm,CE = 10cm dan DE//AB. panjang AC adalahh....
EB = 12x10/8 = 15 cm
AD = 15x6/10 = 9 cm
jawaban : C
0 Comments