L Ati Vazut Cumva Pe Zdreanta

Pe Pe C y k a B l y a t:v√537 - √34 + √32 Brp?:v​

Daftar Isi

1. Pe Pe C y k a B l y a t:v√537 - √34 + √32 Brp?:v​


23,17 - 5,83 + 5,65

17,34 + 5,65

22,99


2. pe pe pe pe pe pe pe​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga Bisa Membantu :)


3. 3. Ketika kalian sedang menggunakan komputer, tiba-tiba listrikpadam. Saat itu kalian belum sempat mematikan seluruh pe-rangkat komputer yang ada sesuai prosedur. Bila hal ini ter-jadi, apakah yang harus kalian lakukan?​


Jawaban:

mematikan saklar kalo sedang mengecas baterai

Jawaban:

jika listrik padam kita harus segera matikan aliran listrik disana.

agar tidak terjadi konseleting listrik yang terhamabat.

hingga menjadi kebakaran konseleting listrik.

jadi kita harus berhati - hati jika lampu mati.

Penjelasan:

maaf kalau salah

semoga membantu

4. pe pe pe pe blh bantu ga​


Jawaban:

1. • Tidak memaksakan suatu agama ke orang lain.

• Menghormati agama yang diyakini orang lain.

• Hormat menghormati dan saling bekerja sama antar umat beragama.

• Memberi kesempatan pada pemeluk agama lain untuk beribadah.

2. • Bersikap dan berperilaku baik pada siapapun tanpa membedakan suku dan rasnya.

• Selalu menghargai dan menghormati sesama manusia.

• Menganggap semua orang saling bersaudara.

3. • Menghargai serta mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia.

• Mempelajari maupun menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat ataupun kesenangannya guna melestarikan kesenian itu sendiri.

• Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri.

• Menyaring budaya asing yang masuk ke dalam bangsa Indonesia dan menyesuaikannya dengan sosial budaya di Indonesia.

4. • Menampilkan Sikap Toleransi dan Saling Menghormati dalam Berinteraksi Sosial.

• Perilaku Toleran terhadap Keberagaman Sosial Budaya.

• Saling menghormati satu sama lain dan tidak saling mengejek.

5. • Tidak memaksa orang lain terhadap sesuatu atas kehendak kita, seperti contoh kita tidak boleh memaksakan kehendak orang lain untuk mengikuti agama kita.

• Tidak mengejek dan menghina agama yang dianut oleh orang lain dengan alasan apapun.

• Tidak melarang atau mengganggu orang lain yang sedang melaksanakan ibadahnya.

• Saling tolong menolong kepada sesama manusia yang membutuhkan bantuan tanpa melihat agama, ras, suku, dan budaya.

• Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan ras, suku,agama, dan budaya.

• Saling menghargai hari raya masing - masing agama.

• Saling menghargai pendapat.

Penjelasan:

HAIIII ORANG BAIKK

boleh gak dijadiin jawabn terbaik:3

tapi klo g mau gpp ko aku g maksa okayy:)


5. makna imbuhan pe- dan pe-an


AWALAN pe- Umumnya tidak bisa digunakan secara mandiri, pemakaian pe- membutuhkan imbuhan lain salah satu contoh pe–an yaitu pe-lari-an

6. PE,PE, PE ,PEminta tolong yakkk-!!!​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

rata-rata = 129 + 130 + 131 + 132 + 133 = 655

                 655/5 = 131

Modus =    132 ( Modus itu nilai yang sering muncul )

Median =   131 ( Median itu nilai tengah )

JADIKAN JAWABAN TERBAIK, OK? ;)


7. Lingkaran L mempunyai persamaan X2+Y2-4X+2Y-6=0.pe samaan lingkaran yang konsentris dengan lingkaran L dan melalui titik (1,4)adalah


x² + y² - 4x + 2y - 6 = 0
Pusat lingkaran
P(-1/2 (-4), -1/2 (2)) = P(2, -1)

Jari-jari lingkaran konsentris
r' = √[(1 - 2)² + (4 + 1)] = √26
Persamaan lingkarannya
(x - 2)² + (y + 1)² = 26
(x² - 4x + 4) + (y² + 2y + 1) - 26 = 0
x² + y² - 4x + 2y - 21 = 0

8. penghitungan ini caranya sama p×l ati bedayang ku lingkari maksudnya apa​


Jawaban:

yang ade lingkari itu tandanya kalau itu segitiga siku"^^


9. pe pe pe bantu bantu bantuu!!!​


Jawaban:

22.A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Aku cuma tahu itu

semoga membantu

maaf kalau salah


10. Sebutkan urutan saluran pencernaan dari awal hinggaMengapa waktu yang diperlukan makanan untuk dicerna para.PeLorgan pencernaan berbeda-beda? Jelaskan!​


Jawaban:

hifalatra bro ba hidung faring laring laring trakea bronkus


11. Hitunglah jumlah suku kata, kata-kata di bawah ini. bu - ku ba - bu se 3- (ko - lah se be lah se an pe - la pe) - la jar) - 1 tar) - L an​


1. Buku
2. Babuse
3. 3 Sekolah
4. Sebelah
5. Pelajar

:cmiw, semoga membantu☺️

12. imbuhan pe- dan Pe-an memiliki beberapa makna. Sebutkan 3 makna yang dimiliki oleh imbuhan pe- dan Pe-an! Berilah contoh kalimatnya


pe imbuhan kata awal seperti
peralatan
sedangkan an ibuhan kata akhir seperti buah;buahan

13. pe pe pe pe bantuuu in jawabbb pakai cara#NGASALREPORT​


Jawaban:

Titik D berada pada koordinat 3,3 (atau X,Y).

jika titik ABC dan D di hubungkan searah garis lurus maka akan membentuk sebuah persegi panjang ABCD

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga membantu :)


14. PE PE PE PE PE PE PEJAWAB MENGGUNAKAN CARA!!16,875 : 0,25=​


[tex]\pink{\boxed{ jawabannya \: adalah: }} \\ \pink{\boxed{ 67.5 }} \\ \pink{\boxed{ penyelesaiannya \: adalah: }} \\ 16.875 \div 0.25 = \frac{1687500}{25000} \\ = \frac{135}{2} \\ = 67\frac{1}{2} \\ = 67.5[/tex]


15. Ayo Ayo ati Ati ati ati Ati ati ati Ati ati ati ati aji ai ari ari ari audio ati.kata ayo ada,kata ati ada,kata aji ada, kata ai ada, kata ari ada, kata audio ada berapa????


Jawaban:

ada 2

Penjelasan:

semoga membantu


16. pe,peapa yang dimaksud dengan jazem ? ​


Jawaban:

Jazem merupakan alamat yang terakhir yaitu yang keempat dari urutan rafa', nashab, jar (khafadz)

Jawaban:

memutus atau memastikan

semoga benar


17. kak bantu jawab ya kak iy kak ok kak terimakasih telah jawab ka pe hy pe pe pe ​


Jawab:

1. 11

2. 12

3. 15

4. 216

5. 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. [tex]\sqrt[3]{1.331}[/tex] = Angka satuan: 1 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 1: 1 x 1 x 1 = 1

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 1: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 11

2. [tex]\sqrt[3]{1.728}[/tex] = Angka satuan: 8 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 8: 2 x 2 x 2 = 8

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 1: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 12

3. [tex]\sqrt[3]{3.375}[/tex] = Angka satuan: 5 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 5: 5 x 5 x 5 = 125

= Angka depan: 3, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 3: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 15

4. [tex]\sqrt[3]5.832{}[/tex] x [tex]\sqrt[3]{1.728}[/tex] = [tex]\sqrt[3]{5.832}[/tex] = Angka satuan: 2 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 2: 8 x 8 x 8 = 512

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 5: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 18, [tex]\sqrt[3]{1.728}[/tex] = Angka satuan: 8 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 8: 2 x 2 x 2 = 8

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 1: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 12

= 18 x 12

= 216

5. [tex]\sqrt[3]{4.096}[/tex] x [tex]\sqrt[3]{2.197}[/tex] = [tex]\sqrt[3]{4.096}[/tex] = Angka satuan: 2 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan     angka satuan 6: 6 x 6 x 6 = 216

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 4: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 16, [tex]\sqrt[3]{2.197}[/tex] = Angka satuan: 7 = Operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka satuan 7 = 3 x 3 x 3 = 27

= Angka depan: 1, operasi perpangkatan 3 yang menghasilkan angka yang di bawah atau sama dengan 1: 1 x 1 x 1 = 1

Akar bilangan kubik yang mendekati atau sama dengan angka depan ditaruh di posisi puluhan, dan akar bilangan kubik yang mendekati angka satuan ditaruh di posisi satuan.

= 13

= 16 - 13

= 3


18. selama 5 menit sebuah pipa mengalir air sebanyak 189 liter berati debit air dalam pipa tersebut...l/detik


debit = volum/waktu
        = 189/5
         = 37,8 liter/menit
5 menit = 300 detik
maka debitnya
=volume/waktu
= 189/300
=0,63l/detik

19. cari imbuhan ke,pe,ke-an,dan pe-an


pe=pemarah,penyakit
ke-an=kesakitan,ketularan,kesaktian,
kesemutan
pe-an=penyakitan,pemanasan,pelanggaran
maaf klo salah...

20. tolong buatin kata yg berimbuhan pen-,pe-,-an,ke-an l ! tolong banget... :)


pen:pencarian
an:kerjaan
ke-an:kepintuan
pen-jual, pe-ramal, pelajar-an, ke-aman-an

Video Update