3,21 plus 1/5 2,5 plus 2/3 1 1/3 plus 0,75 20/100 plus 2 2/1 0,2 plus 5/100
1. 3,21 plus 1/5 2,5 plus 2/3 1 1/3 plus 0,75 20/100 plus 2 2/1 0,2 plus 5/100
1. 3,21 + 1/5 = 3,21 + 0,20 = 3,41
2. 2,5 + 2/3 = 5/2 + 2/3
= 12/6 + 4/6 = 16/6 = 3 4/6 = 3 2/3
3. 1 1/3 + 0,75 = 4/3 + 3/4
= 16/12 + 9/12 = 25/12 = 2 1/12
4. 20/100 + 2 2/1 = 1/5 + 4 = 4 1/5
5. 0,2 + 5/100 = 0,2 + 0,05 = 0,25
maaf kalo salah
2. min x plus= plus x min= min x min= plus x plus= min + plus= plus + min= min + min= plus +plus= min - plus= plus - min= min - min= plus - plus= min : plus= plus : min= min : min= plus : plus=
Min x plus= Min
plus x min= Min
min x min= Plus
plus x plus= Plus
min : plus= Min
plus : min= Min
min : min= Plus
plus : plus= Plus
plus x min= min
min x min= plus
plus x plus= plus
min + plus= - / + ( tergantung angka nya )
plus + min= - / + ( tergantung angka nya )
min + min= min
plus +plus= plus
min - plus= - / + ( tergantung angka nya )
plus - min=- / + ( tergantung angka nya )
min - min= min
plus - plus=plus
min : plus=min
plus : min=min
min : min=plus
plus : plus=plus
maaf klo ada yg salah ,, semoga bermanfaat
3. What is 2 plus 2 plus 4 plus 204 plus 3056?
Jawab:
3268
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga Membantu ^-^
Maaf Kalau Salah (Hapus Saja :))
FOLLOW IG KU! : alxyaa.dav_2412
♡davinanurzahra♡
Jawaban:
2.043.064 jawabannya...
4. Hasil penjumlahanMines + Plus =Plus + Mines =Mines - Plus =Plus - Mines =Mines - mines =Mines x plus =Mines : plus =Tolong beri penjelasan cara mempermudah menyelesaikmines 4+mines 2
-4 + -2
= -(4 + 2)
= -6
Semoga membantu
Jawaban:
1. (-) + (+) = bisa (-),bisa (+) tapi cara menghitungnya itu di kurangi. hanya ditmbhkan min plus nya aja.
*klo angkanya dari (-) lbh besar dari (+) maka nilainya (-),
contohnya (-5)+(3)=-2.sedangkan klo angkanya dari (-) lbh kecil dari (+) maka nilainya (+)
contohnya (-5)+6=1
2. (+) + (-) = sama seperticara nomer 1
3. (-) - (+) = semuabilanganini hasilnya itu min. tetapi cara mengerjakannya ditambh,cumanilainya itu min
4.(+)-(-) = semua bilangan ini hasilnya itu plus. tetapi caramengerjakannya ditambah,canilainya plus/(+)
5.(-) - (-) = sama seperti cara nomer 1
6. (-) x (+) = (-). semua hasilnya bernilai (-)karena dikali.
7.(-) : (+) = (-). semua hasilnya bernilai (-)karena dibagi
(-4)+(-2) = -6 ( cara hampir sama dengan nomer 3
5. Kenapa kenapa mint dikirangin mint hasil nya plus tpi plus di kali plus sama dengan plus Masih heran sya
itu sudah rumusnya:) dan itu emang sifat bilangan seperti ituitu adalah rumus dari bilangan, untuk lebih lanjut saya akan menjelaskan sifat sifat perkalian dan pembagian bilangan negatif dan positif :
(+)×(+)=(+)
(-)×(-)=(+)
(+×(-)=(-)
itu rumus pembagian ama perkalian kayak begitu, perkalian dan pembagian itu rumusnya sama
6. 3 plus minus 6 plus minus 24
3 + (-6) + (-24) = (-3)- 24
= -27
#maaf kalo salah3+(-6)+(-24)=
-3+-24
=-27
7. 2x kuadrat plus 7x plus 3 sama dengan (2x........) (x.......)materi pemfaktoran bentukax kuadrat plus bx plus c,a≠1dan a≠0
(2x+1)(x+3)
Itu pak.. 2x² + 7x + 3
(2x + 1) (x + 3)
8. 4 plus minus 3 dikurang 2 dikurang minus 5 plus minus 1 =
4 + (-3) - 2 - (-5) + (-1)
= 4 + (-3) - 2 + 5 + (-1)
= (4 - 3) - 2 + 5 + (-1)
= 1 - 2 + 5 + (-1)
= -1 + 5 + (-1)
= (5 - 1) + (-1)
= 4 + (-1)
= 4 - 1
= 3
Jawaban:
-7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4 + (-3) - 2 - (-5) + (-1) = -7
9. min dikali min..?? min dikali plus..? plus dikali plus...? plus dikali min..?
plus ,min, plus, minMin x Min = Plus
Min x Plus = Min
Plus x Plus = Plus
Plus x Min = Min
10. Hasil penjumlahanMines + Plus =Plus + Mines =Mines - Plus =Plus - Mines =Mines - mines =Mines x plus =Mines : plus =Tolong beri penjelasan cara mempermudah menyelesaikan
Caranya = (-) + (-) = (+)
= (+) + (+) = (+)
= (-) + (+) = (-)
= (+) + (-) = (-)
mines + plus = mines/plus (tergntung lbih bsar yg mna)
plus + mines= mines/plus(trgntung lbih bsar yg mna)
mines-plus= mines
plus-mnis=plus
mines -mines=trgntung lbih bsar
mnis × plus= mines
mines:plus=mines
11. tolong dong artiin plus plus plus
Bacalah teks dan jawab pertanyaannya. Perpustakaan Sekolah Sekolah saya memiliki perpustakaan yang besar. Pustakawannya adalah Nona Nia. Dia sangat baik dan bermanfaat. Ada banyak hal di perpustakaan. Ada beberapa rak dan banyak buku di rak Ada meja panjang dan beberapa kursi. Ada meja di dekat pintu. Nona Nia biasanya duduk disana. Ada jam dan banyak di dinding. Ada juga kalender di dekat gambar.
1. Teks tentang apa?
2. Apakah ada buku di rak?
3. Bisakah siswa duduk di bangku?
4. Siapakah pustakawannya?
5. Di mana biasanya pustakawan duduk?
6. Apa yang ada di dinding?
7. Apakah ada papan tulis di perpustakaan?
8. Dimana callendar
maaf kalo salah yee
Jawaban:
arti ceritanya:sekolahku punya perpustakaan besar
pustakawannya adalah bu nia dia sangat ramah dan suka membantu
di perpustakaan ini ada banyaak sesuatu
ada beberapa rak dan buku di dalam rak
dan ada meja yang panjang dan kursi
dan di samping meja tulis dekat pintu bu nia selalu duduk di sana
di sana ada beberapa jam dinding di tembok
dan juga ada beberapa kalender di dekat foto
arti pertanyaan:
1.tentang apa teks di atas tersebut?
2.apakah ada buku di rak itu?
3.bisakah siswa boleh duduk di bangku?
4.siapa perpustakawanya?
5.di mana perpustakawannya duduk
6.apa yang ada di tembok?
7.apakah di sana ada papantulis putih?
8.di mana kalendernya?
arti jawaban ada di pertanyaan sebelumnya
Penjelasan:
12. tolong plus plus plos
Jawaban:
5.1,25×0,63=0,7875
6.(4×16,5)-(4×3,75)
66-15
51
7.0,25×0,4=0,1
8.
[tex](15 \frac{3}{4} - \frac{2}{10} ) \div 5 \\ ( \frac{63}{4} - \frac{2}{10} ) \div 5 \\ ( \frac{630}{40} - \frac{8}{40} ) \div 5 \\ \frac{622}{40} \times \frac{1}{5} \\ \frac{622}{200} = 3 \frac{22}{200} = 3 \frac{11}{100} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah:)semoga membantu!
13. Mengapa PLUS dikali PLUS hasilnya PLUS ?
Jawaban:
karena bilangan itu sendiri dikali bilangan itu sendiri hasilnya bilangan itu sendiri.
jawaban:
misalnya:
2 × 2 = 4
4 × 4 = 16
perumpamaan nya adalah apabila kamu melakukan hal baik hal baik itu juga akan terjadi pada dirimu.
14. Min x Min =plus x plus=min x plus=plus x Min=
min × min = positif ( +)
plus × plus = positif (+)
min × plus = Negatif (-)
plus × min = negatif (-)
semoga membantu ^_^Jawaban:
Oke...
disinikitaakanmempelajaritentangperkalianbilanganbulat...yaitubilanganpositifdannegatif...
Jawaban:
(-)×(-)=(+)
(+)×(+)=(+)
(-)×(+)=(-)
(+)×(-)=(-)
Ket:
(-)=bilanganbulatnegatif.
(+)=bilanganbulatpositif.
Sekian...^_^
15. plus + min = min + plus = min + min =plus - min = min - plus =min - min =plus × min = min × plus =min × min =
Jawaban:
plus + min = plus
min + plus = plus
min + min = min
plus - min = min
min - plus = min
min - min = min
plus × min = min
min × plus = min
min × min = plus
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
maaf kalo salah
Jawaban:
plus
plus
min
plus
plus
plus
min
min
plus
TERIMAKASIH ...
PERTANYAANNYA SANGAT menarik
16. akar persamaan 3x² - 6x + 1 = 0 adalah A. 3 plus minus √6 B. -3 plus minus √6 C. 1 plus minus 1/3 √6 D. -1 plus minus 1/3 √6 E. 6 plus minus 2√6
3x² - 6x + 1 = 0 --. buat a= 1 dgn membagi 3
x²-2x+ 1/3 = 0
x²-2x = -1/3
x²-2x+1² = -1/3 + 1²
(x-1)² = 2/3
x-1 = √ 2/3 atau x-1 = -√ 2/3
x= 1+√ 2/3 atau x= 1 - √ 2/3
= 1+ 1/3 √6 atau x = 1 - 1/3 √ 6
jawaban yg sesuai :C
17. tolong jawab kak plis plus plus plus
Jawaban:
A. greeting maaf kalo Salah
Penjelasan:
kalo apologizing itu percakapan meminta maaf menurutku maaf kalo salah
Jawaban: A. Greeting
Semoga membantu, maaf jika salah.
18. tolong kak jadikan kalimat positif(plus),negatih(-),tanya(?) pada kalimat 1. Saya dapat memanjat tebing.(di inggriskan) (plus) (-) (?) 2.Ibu dapat menjahit baju. (plus) (-) (?) 3.Mereka dapat mengamati binatang. (plus) (-) (?)
1.
(+) I can climb the cliff.
(-) I can't climb the cliff.
(?) Can I climb the cliff?
2.
(+) Mom can sew clothes.
(-) Mom can't sew clothes.
(?) Can mom sew clothes?
3.
(+) They can watch the animals.
(-) They can't watch the animals.
(?) Can they watch the animals?
19. if 10 plus 10 plus 190 plus 123 plus 180 plus 111 =
10+10+190+123+180+111= 62410+10+190+123+180+111=
621
20. 1. +(plus) + +( plus) = 2. -(minus) + -(minus) =
minus ditambah minus jadinya -2 atau 2 (minus)
+(plus) = +(plus) = +(plus)
-(minus) + -(minus) = -(minus)-(minus) = -(minus)
0 Comments