Ad Code

Evaluare Finala Clasa 4 Matematica


Evaluare Finala Clasa 4 Matematica

Matematica2per2 +2per3=​

Daftar Isi

1. Matematica2per2 +2per3=​


Jawaban:

1 2/3. atau 5/3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2/2 = 1

1 + 2/3 = 1 2/3 = 5/3

2/2 + 2/3=

1/1 + 2/3=

1 + 2/3=

1 2/3

Catatan:

Jika, pembilang dengan penyebutnya merupakan angka yang sama, maka pecahan tersebut dapat dijadikan menjadi bilangan asli, yaitu angka "1" (Satu).

Terima kasih.


2. Date Matematica 3 3 + 4 3 = ( + ) + ( x )+(x) =( + )t +​


Jawaban:

3467

Penjelasan dengan langkah-langkah:

aowkaowkaoakwokwoawk


3. matematicagambarlah sebuah lingkaran dengan diameter 4cm!​


Jawaban:

Semoga membantu ya kaka :) maap ya kalau salah...


4. 24 Hasil kali dua bil-ganjil berurutan adalah $48. jilea bil. terbesarnya adalah t, nyatakan model matematicanya!!​


Jawaban:

Misal:

bil. ganjil pertama = a

bil. ganjil kedua = a + 2

a+a+2=48 2a+2=48

2a = 48-2

2a = 46

a = 23

bil. ganjil pertama = 23

bil. ganjil kedua = 25

hasil kali

= 23 x 25 = 575

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu^_^


5. Dette : sus clasa-10-11-20202020tugasubahPecahanbiasamenjadi decimalبا inno 1. 3/5=2. 4/5=​


PENYELESAIAN

SoalNomer1

3/5 = 0,6

6/10 = 0,6

SoalNomer2

4/5 = 0,8

8/10 = 0,8

=====Semoga Membantu=====

Jawaban:

nah udah gua jawab tuh follow gua ya


6. Datel.Ulangan matematicaSederhanakan Perpangiatan berikutа d. 6⁷ x 6²​


Jawaban:

6⁹

Penjelasan dengan langkah-langkah:

6⁷×6²=6⁷+²=6⁹

jadi pangkat ditambah jika angkanya sama


7. Tugas matematica sederhanakan bentuk aljabar 4x+8-5x+3 TY my​


=4x-5x +8+3

jadi hasilnya = -1x+11

Penjelasan:

maaf kalo salah


8. tugas matematica) 1 tentukan Besar sudut dari 2 sućut Sixu-siku...


Jawaban:

jawaban nya lebih besar cintaku padamu


9. matematica2 3 + 33 9​


Jawab:362

Penjelasan dengan langkah-langkah:

 1

339

023

------+

362


10. Tugas MATEMATICA himpunan Penyolesaian dari x² - 4x - 2 = 0​


Jawaban:

[tex]x ^ { 2 } -4x-2=0[/tex]

[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{\left(-4\right)^{2}-4\left(-2\right)}}{2} [/tex]

[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{16+8}}{2} [/tex]

[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{24}}{2} [/tex]

[tex]x=\frac{4±2\sqrt{6}}{2} [/tex]

[tex]x=\frac{2\sqrt{6}+4}{2} [/tex]

[tex]x=\sqrt{6}+2 [/tex]

[tex]x=\frac{4-2\sqrt{6}}{2} [/tex]

[tex]x=2-\sqrt{6} [/tex]

[tex]x=\sqrt{6}+2 \: atau \: x=2-\sqrt{6} [/tex]


11. Matematica4 cm6cm6 cm18 cm6cm20 cmLuas Bangunan adalah​


P=4cm+18cm=22cmL=6cm+6cm=12cmT=6cm+20cm=26cm

Lp=2×(p×l+l×t+p×t) =2×(22×12+12×26+22×26) =2×(264+312+572) =2×1.148 =2.296cm2

12. you very4. Grace : I forgot to bring your homework.Jean. never mind.The sentence "never mind" shows an expression of ....A. Accepting apology B. ConfusingC. Angry6. StudentD. Praisingfinala​


Jawaban:

kalo ga salah

A . Accepting apology

Jawaban:

A, Accepting apology

Penjelasan:

Never mind memiliki arti yaitu lupakan. Berarti Jean sudah menerima permintaan maaf dari Grace karena lupa untuk membawa prnya.

Jawaban yang tepat adalah A, accepting apology

Semogaaaa membantuuu !!!


13. 14. Perhatikan garis bilangan beri Kalimat matematica dan garis bilangan tersebut adizia​


Jawaban:

mana gambarnya kakak aku gak bisa jawab kalok gak ada gambarnya


14. matematica pecahan adalah 2/9+3/18=


[tex] \frac{2}{9} + \frac{3}{18 } \\ \\ = \frac{2 \times 2}{9 \times 2} + \frac{3}{18} \\ \\ =\frac{4}{18} + \frac{3}{18} \\ \\ = \frac{4 + 3}{18} \\ \\ = \frac{7}{18} [/tex]


15. Ilmuwan yang menemukan hukum-hukum gerak dengan menjelaskanya melalui tiga hukum dalam philosophiae naturalis principia matematica adalah...​


Ilmuwan yang menemukan hukum-hukum gerak dan menjelaskannya melalui tiga hukum dalam philosophiae naturalis principia matematica adalah Isaac Newton. Hukum-hukum gerak yang ditemukan oleh Newton tersebut adalah hukum kekekalan gerak, hukum perbandingan berbalik, dan hukum gravitasi universal. Penemuan-penemuan tersebut menjadi landasan penting dalam ilmu fisika dan merupakan salah satu pencapaian terbesar dalam sejarah ilmu pengetahuan


16. I Latihan MatematicaSoal-1. Banyaknya himpunan bagian dari Q=(2.9.6.8.10) adalah​


Jawaban:

maaf jika salah jawaban di penjelasan soalnya tidka muat

Penjelasan dengan langkah-langkah:

dimulai dari himpunan kosong () (1)

himpunan yang jumlahnya satu (2),(6),(8),(9),(10) ada (5)

himpunan dua angka (2,6),(2,8),(2,9),(2,10),(6,8),(6,9),(6,10),(8,9),(8,10),(9,10) terdapat (10)

tiga bilangan (2,6,8),(2,8,9),(6,8,9),(6,9,10),(8,9,10)

ada (5)

empat bilangan (2,6,8,9),(6,8,9,10)

lima bilangan (2,6,8,9,10)


17. Date :matematica42 mSebuah lapangan meniki Pangang sebenarnyadi gambar dengan panjang 19 cmskala pada gambaradalahjawaban​


=24m+16m
=284m kuadrat

18. matematicadi Ketahut balok dengan PanjangI5 cm, Lebar 8cmdan tinggi 6cm. hitunglah Volume Balok tersebut?​


Jawab:

V = 720 cm³

Penjelasan dengan langkah-langkah:

MTK~

Volume Balok :

V = p × l × t

= 15 × 8 × 6

= 720 cm³

semoga membantu :D-Oichi~

19. Gian cordana meraih........... dalam olimpiade matematica pada tahun.......


Jawaban:

Gian cordana meraih emas dalam olimpiade matematica pada tahun 2018

Semogamembantuanda:v


20. There is 50 childern in clasa. 22 of them are boys. what percante of childer are boys?


Penjelasan dengan langkah-langkah:

total children : 50

boys : 22

22/50 × 100 = 44% are boys


Video Update


Post a Comment

0 Comments