Matematica2per2 +2per3=
1. Matematica2per2 +2per3=
Jawaban:
1 2/3. atau 5/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2/2 = 1
1 + 2/3 = 1 2/3 = 5/3
2/2 + 2/3=
1/1 + 2/3=
1 + 2/3=
1 2/3
Catatan:
Jika, pembilang dengan penyebutnya merupakan angka yang sama, maka pecahan tersebut dapat dijadikan menjadi bilangan asli, yaitu angka "1" (Satu).
Terima kasih.
2. Date Matematica 3 3 + 4 3 = ( + ) + ( x )+(x) =( + )t +
Jawaban:
3467
Penjelasan dengan langkah-langkah:
aowkaowkaoakwokwoawk
3. matematicagambarlah sebuah lingkaran dengan diameter 4cm!
Jawaban:
Semoga membantu ya kaka :) maap ya kalau salah...
4. Berapa mol Cu₂S jika di dalamnya terdapat 3,6 x 10²4 atom Cu?
Rumus : n = JM total / NA
Jawab :
Step 1 :Hitung JM Cu2 :
JM Cu = 3,6 × 10²⁴
JM Cu2 = 2 × 3,6 × 10²⁴
JM Cu2 = 7,2 × 10²⁴
Step 2 :Hitung JM S :
Dikarenakan jumlah molekul S merupakan molekul gabungan yang akhir nya di bagi dua dari blok Cu2 dan S. Jadi nilai molekulnya sama dengan Cu2 (JM S = 7,2 × 10²⁴ ), tetapi nilai untuk satu atom Cu berbeda dengan atom Cu2 :
Step 3 :Tambahkan nilai JM S dengan JM Cu2 beserta hitung nilai mol nya :
JM Cu2S = (2 × 7,2 × 10²⁴) = 1,44 × 10^25
n mol Cu2S = (1,44 × 10^25) / (6,02 × 10²³)
n mol Cu2S = 23 mol
Jawaban 2 :
JM S = 3,6 × 10²⁴
JM Cu2S = (7,2 × 10²⁴) + (3,6 × 10²⁴)
JM Cu2S = 1,08 × 10^25
n Cu2S = 1,08 × 10^25 / 6,02 × 10²³
n Cu2S = 17,9 mol
SEMOGA MEMBANTU, DAN MOHON UNTUK DI KOREKSI LAGI5. I Latihan MatematicaSoal-1. Banyaknya himpunan bagian dari Q=(2.9.6.8.10) adalah
Jawaban:
maaf jika salah jawaban di penjelasan soalnya tidka muat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dimulai dari himpunan kosong () (1)
himpunan yang jumlahnya satu (2),(6),(8),(9),(10) ada (5)
himpunan dua angka (2,6),(2,8),(2,9),(2,10),(6,8),(6,9),(6,10),(8,9),(8,10),(9,10) terdapat (10)
tiga bilangan (2,6,8),(2,8,9),(6,8,9),(6,9,10),(8,9,10)
ada (5)
empat bilangan (2,6,8,9),(6,8,9,10)
lima bilangan (2,6,8,9,10)
6. O luntre efectueaza oscilatii pe suprafata marii cu o fregventa de 0,5 Hz Sa se afle viteza de popagare a valurilor , daca distanta dintre doua creste vecine este egala cu 8 m
pertama kita terjemahkan dulu pertanyaannya. menurut saya persamaan rumus fisika sama lambangnya di semua negara jadi tidak akan sulit memahami meski saya jawab dalam bahasa indonesia.
7. 14. Perhatikan garis bilangan beri Kalimat matematica dan garis bilangan tersebut adizia
Jawaban:
mana gambarnya kakak aku gak bisa jawab kalok gak ada gambarnya
8. Matematica4 cm6cm6 cm18 cm6cm20 cmLuas Bangunan adalah
P=4cm+18cm=22cmL=6cm+6cm=12cmT=6cm+20cm=26cmLp=2×(p×l+l×t+p×t) =2×(22×12+12×26+22×26) =2×(264+312+572) =2×1.148 =2.296cm2
9. Tugas MATEMATICA himpunan Penyolesaian dari x² - 4x - 2 = 0
Jawaban:
[tex]x ^ { 2 } -4x-2=0[/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{\left(-4\right)^{2}-4\left(-2\right)}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{16+8}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{-\left(-4\right)±\sqrt{24}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{4±2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=\frac{2\sqrt{6}+4}{2} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 [/tex]
[tex]x=\frac{4-2\sqrt{6}}{2} [/tex]
[tex]x=2-\sqrt{6} [/tex]
[tex]x=\sqrt{6}+2 \: atau \: x=2-\sqrt{6} [/tex]
10. There is 50 childern in clasa. 22 of them are boys. what percante of childer are boys?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
total children : 50
boys : 22
22/50 × 100 = 44% are boys
11. Gian cordana meraih........... dalam olimpiade matematica pada tahun.......
Jawaban:
Gian cordana meraih emas dalam olimpiade matematica pada tahun 2018
Semogamembantuanda:v
12. realizeaza o compunere cu titlul balaurul cu ochelari de soare in care sa existe cel putin doua atribute si doua complemente.
Itu diartiin kan!
melakukan sebuah esai berjudul dragon Sunglasses yang setidaknya ada dua atribut dan dua suplemen.
13. Diketahui reaksi: 2AgNO3(aq) + Cu(s)2Ag(s) + Cu(NO3)2(aq) notasi sel volta dari reaksi di atas adalah .... 1. Cu/Cu2+//Ag+/Ag2. Cu2+ /Cu//Ag/Ag+3. Ag+ /Ag//Cu/Cu²+4. Ag/Ag+//Cu/Cu²+Bantuin dong kak Pakai cara juga ya.Gampang kok soalnya.
Jawaban:
Cu/Cu2+//Ag+/Ag
Penjelasan:
2AgNO3(aq) + Cu(s) → 2Ag(s) + Cu(NO3)
2 + 1 + 5 - 200 + 2 + 5
Anoda: Cu (mengalami penurunan biloks)
Katoda: Ag (mengalami kenaikan biloks)
Notasi sel : Anoda | ion Anoda || ion Katoda | katoda
Cu | Cu2+ || Ag+/Ag
#Catastrope
Jawaban:
Cu/Cu2+//Ag+/Ag
Penjelasan:
Semoga Bermanfaat
14. matematica pecahan adalah 2/9+3/18=
[tex] \frac{2}{9} + \frac{3}{18 } \\ \\ = \frac{2 \times 2}{9 \times 2} + \frac{3}{18} \\ \\ =\frac{4}{18} + \frac{3}{18} \\ \\ = \frac{4 + 3}{18} \\ \\ = \frac{7}{18} [/tex]
15. matematica2 3 + 33 9
Jawab:362
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1
339
023
------+
362
16. ada dua isotop cu-63 dan cu-65 jika Ar cu=63,5 berpa kwlimpahan cu di alam
Materi : Stoikiometri
Isotop-63 Cu : a%
Isotop-65 Cu : (100-a)%
a% × 63 + (100-a)% × 65 = 63.5
2a = 150
a = 75
Kelimpahan :
Isotop-63 Cu = 75%
Isotop-65 Cu = 25%
#ChemistryIsFun
17. 4 bil kuantum dari 29 Cu.......???
[Ar] 4s^2 3d^9 bil kuantum : 4s^2 n : 4, l : 0, m: 0, s= -1/2
18. Tugas matematica sederhanakan bentuk aljabar 4x+8-5x+3 TY my
=4x-5x +8+3
jadi hasilnya = -1x+11
Penjelasan:
maaf kalo salah
19. tugas matematica) 1 tentukan Besar sudut dari 2 sućut Sixu-siku...
Jawaban:
jawaban nya lebih besar cintaku padamu
20. Dette : sus clasa-10-11-20202020tugasubahPecahanbiasamenjadi decimalبا inno 1. 3/5=2. 4/5=
PENYELESAIAN
SoalNomer1
3/5 = 0,6
6/10 = 0,6
SoalNomer2
4/5 = 0,8
8/10 = 0,8
=====Semoga Membantu=====
Jawaban:
nah udah gua jawab tuh follow gua ya
0 Comments