A)aria unui triunghi cu lungimea bazei egală cu 60cm si lungimea înălțime corespunzătoare ei egală cu 3,5 dm B)aria unui paralelogram cu lungimea unei laturi egala cu 180mm si lungimea înălțimii corespunzătoare ei egală cu 6cm VA ROG MULT RĂSPUNDTI URGENT
1. A)aria unui triunghi cu lungimea bazei egală cu 60cm si lungimea înălțime corespunzătoare ei egală cu 3,5 dm B)aria unui paralelogram cu lungimea unei laturi egala cu 180mm si lungimea înălțimii corespunzătoare ei egală cu 6cm VA ROG MULT RĂSPUNDTI URGENT
Ngomong opo koe lee lee
2. Daca lungimile diagonalelor unui romb sunt egale cu 36 cm si 48cm,atunci perimetrul rombului este egal cu
loh kok? bahasa apa itu? -,-
3. heyow Quiz UnU1. 5 + 10 x 2 = ?2. 10 : 10 x 5 = ?Bosen Quiz mulu UnUnote :no ngasal UnUno kalku. UnUSEKIAN TERIMA GAJII UnU
1). 5 + 10 × 2 = ...
= 5 + 20
= 25.
2). 10 : 10 × 5 =
= 1 × 5
= 5.
[tex]\LARGE{{ Pertanyaan: }}[/tex]
1.) 5 + 10 x 2 =
2.) 10 ÷ 10 x 5 =
====================================
Jawaban:
1. 25
2. 5
====================================
Penjelasan:
1.) 5 + (10 x 2) = 5 + 20 = 252.) (10 : 10) x 5 = = 1 × 5= 54. Q. Cpecial UnUApa Itu Perpangkatan?52³ ÷ 10³ =Tante Payy Emg The Best UnU
Eksponen
___________________
Perpangkatan adalah Operasi Matematika Khusus Untuk Mengalikan Suatu Bilangan Berulang Kali sesuai dengan Pangkatnya
Contoh
2^0 = 1
2^2 = 2 × 2
2^3 = 2 × 2 × 2
2^4 = 2 × 2 × 2 × 2
dst...
=52³ ÷ 10³
=(52×52×52) ÷ (10×10×10)
=(2704×52) ÷ (100×10)
= 140.608 ÷ 1000
= 140,608___________
Pembahasan:Soal nomor 1.Pengertian bilangan perpangkatanPerpangkatan, merupakan salah satu bentuk angka atau nilai apabila jika kita mengalikannya akan berulang sesuai pangkat atau eksponennya yang terletak di atas basis.
Contoh:
[tex] \bold{ {5}^{2} } = \bold{5 \times 5 = \: } \bold{125} [/tex]
Pada bagian ini, angka '5' adalah pokok alias basisnya, sedangkan angka '2' adalah pangkat alias eksponennya.
Soal nomor 2.52³ ÷ 10³
= (52 × 52 × 52) ÷ (10 × 10 × 10) ---> kita garis bawahi perkaliannya.
= 140.608 ÷ 1.000
= 140.608
Pelajarilebihlanjutpengertianbilanganberpangkatpadabrainly.co.id/tugas/6661348
#LearnwithOREGGY
5. 13² × 10² = Di jwb UnU
Penjelasan dengan langkah-langkah:
13^2 × 10^2
= (13×13) × 10^2
= 169 × 10^2
= 169 × (10×10)
= 169 × 100
= 16.900
Jawaban:
13² × 10² =
(13 × 13) × (10 × 10)
169 × 100
16.900
6. Siapa penemu telefon? Dari mana dia berasal? Ceritakan sejarah dia menciptakan telefon!
Jawaban:
nama:Alexander Graham Bell
berasal dari:amerika
sejarah telfon:
Umumnya penemu telepon yang lebih dikenal masyarakat adalah Alexander Graham Bell, tetapi sepertinya sejarah harus ditulis ulang karena adalah seorang imigran dari Firenze, Kerajaan Italia yang bernama Antonio Meucci yang telah menciptakan telepon pada tahun 1849 dan mematenkan hasil karyanya pada tahun 1871.
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
1. Alexander Graham Bell
2. 3 Maret 1847 Edinburgh, Skotlandia, Britania Raya (amerika)
3. Alexander Graham Bell adalah seorang ilmuwan dan penemu kelahiran Skotlandia yang terkenal karena menemukan perangkat telepon pertama pada tahun 1876, dan mendirikan Perusahaan Telepon Bell pada 1877
7. saat bermain telefon telefonan ini membuktikan bahwa bunyi merambat melalui
bunyi merambat melalui udara
.
.
maaf jika salah
8. Sebutkan telefon-telefon masa dulu!
Jawaban:
1.Telepon Engkol
2.Telepon Putar
3.Telepon Bertombol
4.NMT
5.AMPS
6.Ponsel GSM
7.Bell Telephone
Penjelasan:
semoga membantu
9. kekurangan manfaat telefon fungsi telefon
kekurangan: hanya bisa dengar suara, tergantung sinyal(kalo bagus ya bagus kalo gk bagus suara kresek-kresek gimana gitu...)
manfaat:ya tentu bisa komunikasi lah....
fungsi: untuk berkomunikasi dengan orang yang tidak bisa kita bicara dengannya langsung karena beberapa faktor cth:jauh
(segitu aja deh dah pegel nih tangan hahaha...)
10. quiz UnU1). 19 - 8 = ?2). 10 + 8 = ?note 1 :Jan ngasal UnUngasal report UnUnote 2 :satu-satu aku masuk kamar..UnU
1. 19 - 8 = 11
2. 10 + 8 = 18
-andreas02juli-
1. 19 - 8 = 11
2. 10 + 8 = 18
[tex]\cal{\textsf{\textbf{ \color{aqua}{\green{༄}{\color{aqua}{an}{\green{sw}{\color{aqua}{er}{\green{᭄}{\color{aqua}{B}{\green{y}{\color{aqua}{: }{\green{♡}{\color{aqua}{kee}{\green{fe}{\color{aqua}{♡}{{ \color{aqua}{࿐}}}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
11. Siapa penemu telefon dan tahun berapa dia menemukan telefon?
alexander grahambellAlexander graham bell
Tahun 1876 kalo ga salah
12. Q205 ÷ 10 × 5 + 10 =....(^-_-)UnU
Jawaban:
112,5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
.
205 ÷ 10 × 5 + 10
= 20,5 × 5 + 10
= 102,5 + 10
= 112,5
[tex] \colorbox{ff0000}{} \colorbox{ff4000}{}\colorbox{ff8000}{}\colorbox{ffc000}{}\colorbox{ffff00}{}\colorbox{c0ff00}{}\colorbox{80ff00}{}\colorbox{40ff00}{}\colorbox{00ff00}{}\colorbox{00ff40}{}\colorbox{00ff80}{}\colorbox{00ffc0}{}\colorbox{00ffff}{}\colorbox{00c0ff}{}\colorbox{0080ff}{}\colorbox{0040ff}{}\colorbox{0000ff}{}\colorbox{4000ff}{}\colorbox{8000ff}{}\colorbox{c000ff}{}\colorbox{ff00ff}{}\colorbox{ff00c0}{}\colorbox{ff00a0}{}\colorbox{ff0080}{}\colorbox{ff0040}{} \large \color{pink} [/tex]
[tex] » \tt \: \: 205 ÷ 10 × 5 + 10 [/tex]
[tex] » \tt \: \: 20,5 × 5 + 10 [/tex]
[tex] » \tt \: \: 102,5 + 10 [/tex]
[tex] » \tt \: \: 112,5 [/tex]
[tex] \colorbox{ff0000}{} \colorbox{ff4000}{}\colorbox{ff8000}{}\colorbox{ffc000}{}\colorbox{ffff00}{}\colorbox{c0ff00}{}\colorbox{80ff00}{}\colorbox{40ff00}{}\colorbox{00ff00}{}\colorbox{00ff40}{}\colorbox{00ff80}{}\colorbox{00ffc0}{}\colorbox{00ffff}{}\colorbox{00c0ff}{}\colorbox{0080ff}{}\colorbox{0040ff}{}\colorbox{0000ff}{}\colorbox{4000ff}{}\colorbox{8000ff}{}\colorbox{c000ff}{}\colorbox{ff00ff}{}\colorbox{ff00c0}{}\colorbox{ff00a0}{}\colorbox{ff0080}{}\colorbox{ff0040}{} \large \color{pink} [/tex]
[tex] \bold{\pink{[}\bold\color{violet}{[}\bold{\pink{A}\bold\color{violet}{E}\bold{\pink{]}\bold\color{violet}{]}}}} [/tex]
13. Quis⤵ 55-10¹=Note:sepi UnU
Jawaban:
dik : 10¹=10
jadi, 55 - 10 = 45
14. Q320 × 22 ÷ 10 =....UnU
Penyelesaian soal :
[tex] \tt 320 \times 22 \div 10[/tex]
[tex] \tt = 7.040 \div 10[/tex]
[tex] \tt = 704[/tex]
[tex] \\ [/tex]
Tysm!
Jawaban:
[tex] \it = (320 \times 22) \div 10 \\ \it = 7.040 \div 10 \\ \it = 704[/tex]
--
[tex]\red{ \boxed{ \orange{ \boxed{ \green{ \boxed{ \blue{ \boxed{ \purple{ \boxed{ \pink{ \boxed{༄Answer \: by : \ \: basih0239᭄}}}}}}}}}}}}[/tex]
--
15. tentukan konfigurasi elektron dari K, Cu, Si, La !
coba kamu uraikan dahulu berapa nomor atom dari K, Cu, Si, La.. ok! thanks.....
16. Kuis 10 (spesial "UnU" awokawok) ⅔ ÷ ⅞ + ¾ =
[tex] \frac{2}{3} \div \frac{7}{8} + \frac{3}{4} [/tex]
[tex] = \frac{2}{3} \times \frac{8}{7} + \frac{3}{4} [/tex]
[tex] = \frac{16}{21} + \frac{3}{4} [/tex]
[tex] = \frac{64}{84} + \frac{63}{84} [/tex]
[tex] = \frac{127}{84} [/tex]
[tex] = 1 \frac{43}{84} [/tex]
CMIIW :)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Operasi Hitung Pecahan
Konsep :
a/b + c/d = (a × d) + (b × c)/ (b × d)
a/b : c/d = a/b × d/c
maka, nilai dari :
= 2/3 : 7/8 + 3/4
= (2/3 × 8/7) + 3/4
= (16/21 + 3/4)
= (64 + 63)/84
= 127/84
= 1 ⁴³/84
Semoga membantu !!
17. Perbedaan telefon selular dengan telefon rumah
telefon seluler menggunakan SIM Card yang lebih praktis dan efisien, sementara telepon rumahan menggunakan kabel jaringan.
18. pak suta membeli sebuah tv dengan harga Rp 3.500.000,00 dan dikenakan pajak penjualan 10% harga tv yang harus di bayar pak suta adalah Tolong
mapel : math
kelas : VII
materi : Bunga
harga yang harus dibayar
= 3.500.000 × 110/100
= 3.850.000
smoga membantu
19. UnU10⁴ ÷ √n = 10³berapakah nilai n?
Jawaban:
10⁴ ÷ √n = 10³
√n = 10³ × 10⁴
√n = 10^(3+4)
√n = 10⁷
√n = 10×10×10×10×10×10×10
√n = 100.000.000
n = √100.000.000
n = 10.000
☁️ Penyelesaian ☁️[tex]10⁴ ÷ \sqrt{nilai} = 10³ \\ \\ berapakah \: nilai \: \sqrt{n} \\ \\ \sqrt{nilai} = 10 ^{3 + 4} \\ \\ \sqrt{nilai} = 10 ^{7} \\ \\ \sqrt{nilai} = (10×10×10 \times 10 \times 10 \times 10×10) \\ \\ \sqrt{nilai } = (100 \times 100 \times 100 \times 10) \\ \\ \: maka \: nilai \\ nilai= \sqrt{100.000.000} \\ \\ \boxed{ \blue{ \: nilai \: = 10.000}}[/tex]
___________________________Kesimpulannya ☁️Jadi, nilai n nya adalah 10.000
___________________________[tex] \red{(answer \: by \: nina)}[/tex]
20. Poma ngger sutaku. Tembung sutaku tegese...
tembung sutaku tegese anakku.
0 Comments